27 - BERÇOS DE HERÓIS - O PAPEL DAS ESCOLAS MILITARES NA FORMAÇÃO DE "SALVADORES DA PÁTRIA", de Miriam de Oliveira dos Santos. São Paulo, Annablume, 2004. 130p. ISBN 85-74194-10-7
Fala sobre o papel das escolas militares no desenvolvimento nacional, entre o final do século 19 e as primeiras décadas do século 20 e sua participação nos desígnios políticos do Brasil.

28 - CURRÍCULO INTERTRANSCULTURAL - NOVOS ITINERÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO, de Paulo Roberto Padilha. São Paulo, Cortez, 2004. 359p. (Biblioteca Freiriana). ISBN 85-24909-86-2
Releitura do movimento da escola-cidadã, enfatizando a necessidade de se superar a visão monocultural do currículo.

29 - DO SILÊNCIO DO LAR AO SILÊNCIO ESCOLAR, de Eliane Cavalleiro. São Paulo, Humanitas-FFLCH-USP/Contexto, 2004. 112p. ISBN 85-72441-47-6
Fruto de pesquisas sobre situações preconceituosos e discriminatórias no ambiente escolar nas quais os educadores, muitas vezes, preferem o silêncio.

30 - UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA, de Aldo Vannucchi. Loyola, 2004. ISBN 85-15028-84-0
Mostra o que é uma universidade comunitária em seus aspectos como missão, ensino, extensão, pesquisa, avaliação, etc.

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